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PRIMA
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GIUDIZI DISCIPLINARI 1 |
SECONDA
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GIUDIZI DISCIPLINARI 2 |
TERZA
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GIUDIZI DISCIPLINARI 3 |
QUARTA
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GIUDIZI DISCIPLINARI 4 |
QUINTA
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GIUDIZI DISCIPLINARI 5 |
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MATERIALI DELLA FORMAZIONE INFANZIA
MATERIALI DELLA FORMAZIONE SECONDARIA
Didattica Digitale Integrata in presenza: dallo Storytelling alla Realtà Aumentata e Virtuale
(Iniziativa formativa ID.82410)
Si parlerà di risorse umane e di risorse digitali al fine di supportare, ottimizzare ed esprimere al massimo la forza del gruppo. le potenzialità delle attività STEAM, estremamente trasversali e multidisciplinari, permettono di sviluppare conoscenze specifiche nell¿ambito delle discipline STEAM e sviluppano anche competenze trasversali come il lavoro di gruppo, la leadership, la capacità di gestione di un progetto e molte altre.
OBIETTIVI
Creare un modello dove gli ambienti di apprendimento fisici e digitali si integrano in soluzioni sempre più fluide e personalizzabili. Dotare la scuola di strumenti che facilitano metodi di lavoro collaborativo
FORMAZIONE SECONDARIA ONLINE | |
data | link |
19/04/2023 |
Formazione docenti: incontro #1 https://meet.google.com/oxh-dvys-xmo
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26/04/2023 |
Formazione docenti #2 https://meet.google.com/hym-fdzw-rhi
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15/05/2023 |
Formazione docenti comune/ultimo incontro https://meet.google.com/xee-gjwt-oop
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Curriculo verticale con obiettivi specifici declinati in forma operativa (Documento creato nei gruppi di ricerca)
In questa area del sito verranno caricati i materiali relativi alla formazione sulla Valutazione alla scuola primaria
I Documenti ministeriali
Le linee guide della valutazione nella Scuola primaria
Ordinanza 172 del 4 dicembre 2020
Le Indicazioni Nazionali 2012 e Indicazioni Nazionali e nuovi scenari 2018 (fondamentali per scrivere obiettivi)
TRAGUARDI E OBIETTIVI D'APPRENDIMENTO DIVISI PER DISCIPLINA
ESEMPIO CURRICULO VERTICALE IN CUI SONO ESPLICITATI I PROCESSI COGNITIVI
SLIDE della formazione-9/11/2022 (VALUTARE PER APPRENDERE)
SLIDE della formazione (OBIETTIVI DIRETTAMENTE OSSERVABILI)
curriculo verticale da modificare (si cambiano solo gli obiettivi specifici direttamente nella tabella)
Compila il questionario di autovalutazione cliccando sull'immagine: